教养的智慧 基于“园本教研”提升区域幼教教研品质的实践研究

本书通过撷取典型案例，用“讲故事”的方式呈现作者对幼教教研的独特理解与做法，同时也表现了教师们在共同参与教研活动时所迸发出来的智慧。...

现代图书馆建设论丛 2 上海师范大学图书馆

高校后勤多元化育人的创新与实践 北京师范大学后勤三进工作研究课题文集

为实践高校教育与后勤工作结合发展，进一步提升后勤服务水平，发挥后勤“管理育人，服务育人，环境育人”的重要作用，北京师范大学后勤启动了“教师进后勤，学生进后勤，科研进后勤”的“三进”工作，实现了学生走进......

全国高等师范院校公共课教材 现代教育学基础

做党和人民满意的好老师同北京师范大学师生代表座谈时的讲话 2014年9月9日

2014年9月9日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会见庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表后来到北京师范大学，看望教师学生，观摩课堂教学，进行座谈交流，向...

七天带你做教研 教研新界

作者在多年实践的基础上，对基础教育教研工作进行定义,并对其类型、基本矛盾、动力机制及运作模式进行了阐述。区域教研体系的建构。采取做中学的方式撰写，全书共设置21个实操任务，覆盖教研的定义、分类、基本...

贯通培养项目语文素养读本 文学中的北京印象

有效教研：基础教育教研工作导论

专门设置教研机构和配置教研专业人员，是中国基础教育的一大特色，也是符合我国中小学教育教学实际需要的一个保障措施。本书作者长期从事教研工作，在工作中运用系统论的观点，寻找“有效教研”的规律，对存在于我国...

东北师范大学文学院学术史文库 中学语文教学法

本书深入剖析和揭示语文教育规律，系统阐述了语文学科的本质、价值、目标、内容、原则、过程和方法；对读文、作文、听说、语文知识等具体内容的教学，还分别作了详细解析。同时，对语文考试、课外阅读和课外语文活...

北京高等教育史料 第1集 近现代部分