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认知负荷的评估与变化预测研究 以E-learning为例
李金波著2009 年出版251 页ISBN：9787307070301本书对网络学习（E-learning）这一种新的学习模式进行了深入的探讨和研究，围绕认知负荷的含义、结构、影响因素、理论及其应用进行了研究，通过系统实验，深入探讨了多任务作业中影响认知负荷的因素。...
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文化想象与人文批评 市场逻辑下的中国大众文化发展研究
傅泽著2007 年出版313 页ISBN：781085951X本书试图探讨中国大众文化发展的外在顺势和内在动因，研究大众文化发展在中国现代化进程中的动力源断续问题，确证大众文化的美学支点与影像时代的审美意义，对中国大众文化的良性发展提供必要的理论支持与实践策...
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绵延论 关于中国文化绵延之理的研究
司马云杰著（中国社会科学）2003 年出版599 页ISBN：7224063924本书论述了文化绵延的性质与奇特现象，大道本体论的建立与文化绵延的理性自觉，社会历史存在的大道本体论性质，正确对待西方近现代文化遗产等内容。 ...
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应用信息技术实现学习方式转变的策略研究
孙唯，董双威编著2013 年出版137 页ISBN：9787531671749本书首先对学习方式的理论基础、概念界定、转变的内涵及意义、学科知识体系及基本教学方式、信息技术支持学习方式转变的基本途径、支撑学习方式转变的数字化环境应然状态等方面进行了系统研究；其次，从教学方...