新课程自主学习资源 历史与社会 七年级上

教师教育课程论 历史透视与国际比较

本书从纵向——历史文化的视角和横向——国际视野的角度分析了教师教育课程问题。

美国大学课程思想的历史演进

本书通过对美国大学课程思想历史演进的研究，揭示出在大学课程发展过程中各种因素如何影响大学课程变革，教育家如何构筑自己的课程思想并指导大学课程实践。...

新课程中考复习指导丛书 历史

本书是我社组织地方专家为初中毕业班学生编写的辅导与复习读物。与现行教材配套，突出其重点、难点的讲解和练习，多层次、多角度的进行综合能力训练。...

普通高中课程标准实验教科书 历史 必修3

新课程理念与初中历史课堂教学实施

本书结合初中新课标新课程理念，对教师的课堂教学行为进行全方位的指导。

历史与社会课程标准 1 解读 实验稿

《义教历史与社会课程标准(一)解读:实验稿》内容包括：社会课程研制的背景及其基本思路、《历史与社会课程标准(一)》的目标设计、问题讨论及其展望等。...

普通高中课程标准实验教科书 历史选修 历史上重大改革回眸

本教材是经教育部批准立项并已通过专家评委审定的高中历史选修教材，完全符合教育部的教学大纲。它的出版，必将丰富学生的历史知识，提升学生学习历史的积极性。...

理解与实践高中历史新课程 与高中历史教师的对话

本书以对话的形式，对高中历史新课程的功能与目标、教学观与教师角色、学习观与学习指导、教材观、教师备课与专业成长、评价和升学指导、资源开发和利用等方面进行了解析。本书可供高中历史教师新课程培训和...

大学毕业同学会奖学金基金学术研究报告1994--1995