美术艺术教学学科教研与专业课程设置全书 第4卷

学科教学如何培育学生的核心素养

本书梳理了学生发展核心素养的要义，并探讨了基于学生核心素养发展的课程建设和教学改革，并由此引发的学生学习方式的改变，最后探讨了如何对学生发展核心素养进行评价。本书在编写上理论与案例相结合，对一线教师...

信息技术与学科教学“三融合” 模式研究成果集 上

本书将信息学科与技术“三融合”教学实践的成果用论文形式集成一册。

新编思想政治学科教学论

本书在思想政治课的课程设置部分里，对中学思想政治课2004年新编教材进行了专门研究，特别是对高中“研究性学习”的分析及典型经验的评价，有特别指导意义；在教学规律，教学方法，教学模式，教学方案设计等研究方面......

知识·学科·课程 大学教学的组织与管理

知识是人类认识自然和社会的认识过程与结果的总和，知识分化的结果是中世纪大学以学院的形态开展法律、医学、神学等领域的教学活动，确定了按学科开展教学活动的基本原则，此后课程逐渐替代传统的科目，成为大学开...

地理学科知识与教学能力 高中 适用于中学教师资格考试

高等院校学科课程教学方法研究 互动教学法研究

本书是高等院校学科课程互动教学法的理论和实践模式建构的专题研究，同时对我国高等教育中的理、工、经、文、史、法、教等七大学科门类课程的互动教学法进行了专题研究；而且还对7大学科门类课程的传统教学法...

义务教育学科教学指导 物理

本书内容：为全面落实物理《课程标准》，以全面提高学生生物科学素养为标准，增强课堂教学的整体性，培养学生学习素养和终身学习的能力，编写本教材。本书以新课程所倡导的生物教学理念为指导，引导初中物理教学向着.....

西南石油大学教育教学研究与实践 6 学科建设

本书对西南石油大学50年来的教育教学研究与实践进行了多方面的回顾与总结。

信息技术与学科教学整合研究-信息技术与学生学习方式转变