大约有30,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0362秒）
为您推荐： press北京 科技协作中心 计算机软件部出版社 全国计算机技术与软件专业技术资格 press广东计算机软件联合开发中心 press华东计算技术研究所软件部 信息产业部计算机软件专业技术资格和水平考试办公室组 全国计算机技术与软件专业 资格考试办公室组
-
近现代云南女子学校教育发展研究
颜绍梅著2006 年出版231 页ISBN：7105078642作者颜绍梅，女，1967年11月生于云南金平勐拉，1990年毕业于西南师范学院，获教育学学士学位；1999年毕业于北京科技大学，获教育经济管理硕士学位；2004年毕业于云南大学，获历史学博士学位。现为云南广播电视大学经济学院...
-
-
-
河南省重点学科论丛 教育与人的发展研究
王北生著2015 年出版306 页ISBN：9787516163535本书是作者在发表的近百篇论文当中选出的有关教育与人的发展问题的研究论文，重点围绕“教育的目的与意义”、“教育与生命和自由”、“教育与幸福和现代化”、“教育与人的全面发展”、“教育与人力资源开发...
-
基于微观视角的文化消费问题研究 以河南省为例
李志兰著2018 年出版307 页ISBN：9787509659571本书从个体微观心理感知视角探讨中国河南背景下文化消费意愿的内在影响机制，构建了文化体验接触、消费价值感知对消费意愿影响的理论模型，系统分析了文化消费价值感知、参照群体影响、个体资源约束等因素对不...
-
汉语主题词表 工程技术卷 第8册 自动化技术、计算机技术
中国科学技术信息研究所编2014 年出版1119 页ISBN：9787502390549《汉语主题词表》（工程技术卷）基于最新的知识组织理论、编制规范和计算机技术，对词汇分布、实际使用情况等进行统计分析和挖掘，并由专家逐一进行词汇筛选、词间关系的构建、词汇分类。该表按学科分为13册，收录正...
-
-
-
-
信息技术与教育系列 计算机技术与课堂教学的整合
（美）GARY R.MORRISON DEBORAH L.LOWTHER著；顾小清等译2005 年出版450 页ISBN：7501950806本书以整合计算机技术的教学设计为基本线索，共分为14章，详述了从教学目标编写到目标与技术功能的匹配，以及基于问题的教学过程设计总体框架，提供了将技术整合到课堂的各种策略。本书将给教师进行技术整合的教学...