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博物馆与学校的合作机制研究
宋娴著2016 年出版201 页ISBN:9787542863201馆校合作是国际教育和博物馆领域上世纪兴起的革新运动,本书以中国馆校合作的历史、现状、主体行为、制度构建为主要线索,对中国馆校合作进行整体研究,试图获得在中国情境下对该问题的新发现及新理解,以及可能的...
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馆校合作研究 基于国际比较的视角
王乐著2017 年出版322 页ISBN:9787561567579本书首先对馆校合作的核心概念进行了澄清,确立其合法身份,构建研究的理论基础。继而基于馆校合作发展与现状的国际比较,揭示我国馆校合作存在的问题,并分析其背后的原因。最后,立足本土语境,探索生长于中国场域.....
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小学英语小组合作学习初探
赵文琴著2013 年出版200 页ISBN:9787511248237本书主要讨论了我国义务教育中的小学教育中的常见问题,内容包括合作学习的概述和基本理论、实施策略,小学生英语学习的接受特点,教学过程中的技巧与方法,以及在此过程中教师的作用等等内容,旨在破解教学难题,全.....
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福建对外科技合作问题研究
《福建对外科技合作问题研究》编委会编2007 年出版259 页ISBN:9787561528549本书内容包括国际科技合作和国内(含对台)科技合作两大范畴。在介绍国内外的科技资源的基础上,本书讨论了福建省推进国内外科技合作的现实基础、战略构想和保障措施,并且专门讨论了闽台科技合作的问题,从而提出福...
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京台文创产业交流与合作研究
乔东亮,李立,李红梅等著2016 年出版226 页ISBN:9787510842399本书立足两岸关系和平发展的现实,对北京和台湾文化创意产业各自的发展状况、特点及交流合作的历史进行了分析和研究,对京台两地文创产业各自的优势和不足进行了剖析和对比,对未来京台两地文创产业合作发展提出...
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家校合作 理论、经验与行动
吴重涵,王梅雾,张俊著2013 年出版413 页ISBN:9787539272382本书基于国际视野探讨家校合作、家长参与教育的理念、经验与行动,共分为三篇。第一篇“理论理念篇”综述了家校关系、家校合作的理论研究和实践经验;第二篇“学校行动篇”主要通过“建设组织——明确起点——...