大学学术诚信的制度设计研究

本书梳理学术进展与学术治理途径，发现国内外学术诚信制度表现形式的优势和不足，分析其所涉及的价值取向是多元的，可以得出以下结论：从J.H.斯图尔德的文化生态取向，建构以生态理性与多元利益平衡原则；设计师承关.....

基于网格的面向Agent软件分析与设计建模方法及环境研究

本书收录了2005年上海大学博士论文60篇，通过公开出版，使论文作为公共知识，转化成社会财富，产生社会影响。

教师专业标准与发展机制

本文收录了国外在教师专业化方面的一些经验及政策和有关制度。

幼儿体育特色教育研究与设计

本书针对幼儿园体育教学现状，结合试点幼儿园长期体育教学活动实践与探索，提出了开放、自主、多样的幼儿体育教育新模式。该模式以提高幼儿身体的综合素质为宗旨，以层级化的体育教育目标为指导，以与幼儿生活紧密...

信息技术环境下的小学英语教学设计研究

本书研究了网络环境下儿童英语学习的特点与规律，探素基于网络环境的儿童英语教学设计的理论和方法，对丰富第二语言学习研究，促进儿童英语学习及教改具有重要意义。...

教师专业标准与专业成长幼儿教师

本书以2012年教育部发布的《幼儿园教师专业标准（试行）》为基础，围绕专业理念与师德、专业知识和专业能力3个维度、从14个领域、35个方面展开，以“典型案例”、“理论解读”、“发展途径”的形式，阐释幼儿教师应...

学前教育专业基恩能够考核标准

小学国学校本课程设计与开发的行动研究

本书呈现了研究者及其团队在国学校本课程开发的行动研究中，不断探寻教育的本质，践行着教师教育的理想。本书阐明了国学教育的功能，构建了小学国学校本课程的设计模式，建构了小学国学课程内容与呈现方式。为教师...

创意产业集聚区环境优化设计及应用研究

研究围绕创意产业集聚区环境、创意企业战略性资源、创意企业竞争优势的构成要素、相互关系展开理论假设、模型构建、统计验证。通过调研杭州市十大文化创意产业园中的160家创意企业，借助结构方程模型，验证了...

厦门大学建筑与土木工程学院建筑设计研究院20周年