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普通高等学校招生多元评价体系研究
余永玲主编2014 年出版298 页ISBN：9787201085265本书对高等学校招生多元评价体系进行了全面研究，既有理论探讨，又有实践探索，同时分析了英、美等国和港台地区的招生评价制度以及其对我国高校招生评价制度的借鉴作用，对于改进我国的高校招生制度有一定的参考作...
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学校体育学课程体系研究
袁筱平编著2015 年出版242 页ISBN：9787564419394《学校体育学课程体系研究》一书以“整合学校体育基本理论内容为导向，突出实践内容，增强课程内容的应用性”为基本思路，对学校体育学课程内容体系进行了再梳理。全书共7章，主要内容包括：学校体育发展概况研究；......
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构建学校规范化管理的方法
赵国忠，李添龙编著2012 年出版214 页ISBN：9787212051655本书对如何构建学校规范化管理工作的方法进行了系统而深入的分析和探讨，并总结出了一系列的新思路以及可供实际操作的新方案，重点介绍了在教学规范化管理和学习规范化管理中行之有效的管理方法。...
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构建开放型实效型创新型德育模式
吕宁，苏付保，陈峥主编2015 年出版295 页ISBN：9787503459207本书收录的是广西生态工程职业技术学院德育工作者近年来在德育教学和学生管理中实践经验的总结和研究成果，内容涉及德育理论探索、德育教学与实践、校园文化建设、心理健康教育、学校管理服务、党团建设等多...
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成人初显期的学校德育
伍叶琴，戴宏才，郑志辉等著2014 年出版202 页ISBN：9787549552559成人初显期的学校德育是指个体从儿童到成人转换这一人生阶段所进行的德育实践活动。从教育对象上来看，主要包括高中生和大学本科生，即由普通高中生、职业高中学生、高等职业学校学生和普通高校本科生组成。处...