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新行为课程的教学实践 宁波市第一幼儿园
中国教育报刊社组织编写；沈清，娄丹娜本册主编；张新洲主编；徐启建，管旅华副主编2015 年出版233 页ISBN：9787534689437第一辑选取全国最著名幼儿园20个，每个幼儿园侧重写本园影响力最大、最有特色的方面。内容包括幼儿园的特色介绍、教育教学方法、环境布置、教师培训等板块。可以重点介绍新教师培养、教师反思、教师教研活动...
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宁波市中小学心理健康促进工程丛书 中小学心理辅导案例精选
史耀芳著2012 年出版214 页ISBN：9787552604696本书由宁波市教科所组稿，精选宁波市中小学心理辅导优秀案例汇编而成。案例注重全面展现目前中小学心理辅导开展现状，实用性、操作性较强，对当前的中小学心理健康教育具有一定指导意义。...
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四点钟学校：宁波市江东区社区未成年人教育探索
柴小华，陈培云著2012 年出版272 页ISBN：9787807439172四点钟学校是宁波市江东区首创的解决放学后儿童的看护教育，由社区居委会干部凭社区情义自发组织的为居民提供社区服务项目，四点钟学校在为提高未成年人的素质，促进未成年人思想道德发展方面作出了一定贡献。本...
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宁波信息年鉴 2005 数字宁波
周海宁主编；宁波市信息协会，宁波市信息中心编2005 年出版352 页ISBN：7806028846本书收录了宁波市近几年信息化建设的情况，全书分十个篇章，从政策法规、发展规划、政务推进、社会发展重大工程、地区发展、企业建设、大事记等方面，介绍了宁波市信息化建设的概况和成绩。...
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基于办学理念的校长办学研究 以宁波市广厦小学为例
汪明帅2018 年出版204 页ISBN：97873081700792013年教育部颁布的《义务教育学校校长专业标准》明确指出，校长要在“尊重学校传统和学校实际”的基础上“提炼学校办学理念”，使得校长的办学理念再一次成为社会热点话题。校长的办学理念是什么？校长如何提炼...
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以教育信息化促进教育均衡发展 宁波市江东区的实践与思考
李艳，董明杰，董榕著2010 年出版291 页ISBN：9787532865727本丛书以浙江大学教育学院与宁波江东区教育局合作开展的《全民优质教育均衡发展的区域探索》课题研究为主要蓝本，从区域教育整体设计的角度系统地关注全民优质教育均衡发展，率先在我国经济发达地区探索全民优...
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