立足创新 提高质量 2006年高校哲学社会科学科研工作会议材料选编

今年是“十一五”规划开局之年。为深入贯彻落实《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》，大力提高高等学校哲学社会科学研究质量和创新能力，教育部连续出台了一系列相关文件和管理办法，并相继召开了...

全面建设小康社会与人的全面发展

南京大学马克思主义社会理论研究中心项目:本书从“人的全面发展”角度入手，阐明这一主题在整个社会主义理论和实践历史中的重要地位和当代意义，分析“三个代表”重要思想作为一个科学体系的内涵，研究它对马克...

终身教育体系构建与学习型社会建设研究

本书是一部关于终身教育与学习型社会建设的研究性著作。对什么是学习型社会？如何建设学习型社会？什么始终身教育体系？终身教育体系构建与学习性社会建设的关系如何？等等，本书提出了可供参考的对策和建议。...

报业发展与全面建设小康社会 兼论区域报业发展构想

本书分析了中国报业在发展中存在的问题以及中国报业发展与全面建设小康社会的关系，提出了区域报业发展的构想，并分析了其可能性与可行性。...

十六大以来文化建设与社会公共性问题研究

本书从文化本身具有的公共性角度入手，以党的十六大以来的文化建设行动为主线，从文化与社会两个层面讨论文化建设与社会经济发展的相互支撑和制约关系。...

数字化学习与学习化社会 “教育信息资源网络建设对策研究”阶段成果

十七大以来中国特色社会主义文化建设研究述评 2012

为深入学习研究和宣传党的十七届六中全会精神，反映中国特色社会主义文化建设的研究现状、基本观点及发展趋势，把握其研究的重点热点和难点，进一步推进中国特色社会主义文化建设研究的深入，教育部高等学校社会科...

社会主义核心价值观与师德、学风建设研究

书稿通过以社会主义核心价值观引领高校廉政文化建设、多元文化背景下高校社会主义核心价值观教育研究、大学生培育和践行社会主义核心价值观长效机制研究、社会主义核心价值观融入高校思政课教学研究、社会...

文化软实力 提升当代中国文化建设的社会影响

大国的崛起，不仅仅是依靠经济实力的增强，更重要的是依靠文化软实力的提升。该书从文化软实力的概念、内涵，以及提升文化软实力的方法和准确定位文化软实力在这个国民发展系统中的地位和意义等方面，努力探索适合...

创新社区教育发展推进学习型社会建设

本书汇集了广州各区县社区分院、高校、中小学、社工机构、协作单位近年来在广州学习型社会建设、社区教育工作方面取得的系列成果。主要由广州城市职业学院中承担2012～2013年组织的国家教育体制改革试点项目...