教育创新策略 学校管理理论与发展

本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。

当代学校自主发展理论与策略

本书构建了较系统的学校自主发展的理论框架，深入研究学校自主发展趋向及理论方法问题；通过国际间的比较，探讨了发达国家教育领域中改革放权及学校自主发展状况；论述了学校自主发展的策略、可行性及发展前景等。...

普通高等学校国防教育师资建设理论与实践

沟通，其实不简单 教育及学校行政沟通的理论与实践

农村学校变革的理论与实践

本书既有农村学校变革的理论诠释和推导，又选择江苏省淮安市的某些农村学校变革实践案例进行深度剖析，重点论述了理论基础、政策支持、校长和教师、教学变革、管理变革、制度变革、文化变革等农村学校变革的基...

学校教育科研理论与实践

鉴于广大中小学教师教育科研能力提高和专业发展的重要性、紧迫性，本书系统全面地概括了各家之长，重在为读者提供教研操作的原则、步骤、程序、方法及应注意的问题，有助于教师顺利完成科研课题的研究任务。...

有效学校健康促进模式 理论基础与操作技术

本书论述了中小学学校的健康教育，分为：有效学校健康促进模式及其理论基础与操作技术、有效学校健康促进模式实验研究两篇。

师范学校适用 小学教育理论与实际参考资料

学校心理咨询基础理论

本书阐述学校心理咨询相关的基础理论，由基础心理学，发展心理学和社会心理学三大部分构成，内容涵盖心理学主要研究领域的基本概念、基本特征和基本原理，各心理领域的成长与发展规律，社会心理学各领域的基本概念、...

广西高等学校国家级特色专业建设点项目建设成果

本书是《广西高等学校教学质量与教学改革工程“十一五”建设成果》丛书之一。本书共三章，介绍了国家级“特色专业建设点”项目建设概况，讲述了广西高等学校国家级“特色专业建设点”项目建设探索、项目实施执...