中国画教学研究 基于中小学师资培训的视角

本书为全国教育科学规划教育部重点课题《基于中小学师资培养的中国画教学研究》（GLA102053）研究成果，首先，分析与考察近现代中国画教育模式；高等师范教育中国画教学实践与理论；中小学中国画教学实践和理论。从艺...

中国传统文化教育全国中小学实验读本 古文观止 上

散文是我国古代的主要文体之一。《古文观止》所选之文上起先秦，下至明末，共有222篇。本书入选之文皆为语言精炼、短小精悍、便于传诵，大都是古文中思想性和艺术性都比较高的。《古文观止》共十二卷，分上、下册...

新时期教育改革的探索 中国教育学会第二次全国学术讨论会论文选集 第3分册 中小学整体性改革

办学条件及其对学生的影响 基于中国农村义务教育阶段中小学校的实证研究

本书立足于教育现代化进程中城乡二元结构的社会现实，针对农村义务教育阶段普通中小学校办学条件的基本现状进行校均和生均层面的存量与变化趋势分析，并比照国家标准分指标描述其现实差距，进而分区域、省际、省...

中国中西部地区农村中小学合理布局结构研究 基于对中西部地区6省区38个县市177个乡镇的调查与分析

本书通过对中国中西部地区的湖北、河南、广西、云南、陕西、内蒙古等6个省（自治区）38个县（市）177个乡镇的中小学布局调整情况的大规模调查，深入分析了我国农村中小学布局调整的背景、目的、方式、成效与问题，剖析...

当代中国中小学校组织变革的价值范式研究

本著作是基于教育变革伦理问题而提出的，在充分梳理国内外研究现状的基础上，对中小学校组织变革价值范式的概念进行了深度解读，然后，基于中国大陆当代中小学校组织变革的历程和现实状况，以及美国中小学校组织变革...

校长国培计划 教育部-中国移动中小学校长培训用书 办有灵魂的学校

本书是在教育部－中国移动中小学校长培训项目实施中的成果总结与升华。校长培训项目设计了二次专家答疑，整理了八本答疑文集：《农村学校发展规划》《农村学校教师专业发展之路》《打造有梦想、追求和有凝聚力的...

20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编 体育卷

我国近百年来中小学课程的管理均采取中央集权制，中小学的课程目标、课程设置、课程内容和教学要求等都是由中央政府统一制定的，以中央教育主管部门名义颁布，作为全国中小学教育教学的依据。清朝末年，政府先后颁...

清华时间简史 电机工程系

本书从学科发展史的视角出发，由史实入手，深入剖析清华大学工程教育的重要学系——电机系，从无到有、由弱变强的发展简史，并通过对档案文献、图书著作、内部文集、校友回忆等资料的挖掘、对比、统计，从多方面系统...

20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编 外国语卷 俄语

我国中小学课程从清朝末年至今，经历了近百年的发展过程。回顾我国课程发展的这段历史，探讨其发展规律，对研究中小学课程改革是十分重要的。中小学课程的核心是课程目标、课程设置、课程内容和要求。历史上各个...