首都师范大学基础教育研究丛书 做中学 在课堂教学中促进学生数学基本活动经验习得的实践与思考

本书介绍了从数学的本质特点出发，把课堂教学设计成学生亲自经历数学知识的“再发现”和“再创造”的归纳和演绎的完整活动过程，从而促进学生获得对数学知识的深刻理解、数学基本活动经验的有效习得和数学学习...

努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人 河南省高校加强和改进大学生思想政治教育经验材料汇编

教学能手专业进阶必备 提升教学能力的10项策略 运用脑科学和学习科学促进学生学习

本书基于国外较为先进的心理学、脑科学的研究成果，以简洁浅白的文字为广大中小学教师提供了十项富有成效的教学策略，包括创建利于学习的环境、区别不同的学习方式、帮助学生与先前知识建立联系、长时记忆教学...

促进学习的学生参与式课堂评价 第4版

本书主要介绍达到优秀课堂评价标准所需具备的专业知识和技能。共分为三个部分，十三章。第一部分讲述了实用有效的课堂评价的标准，第二部分对如何达到这些标准提供了具体的建议，而结论部分则强调了如何通过对评...

体育社会组织建设与管理

促进教育公平发展和质量提升

李克强总理在十二届全国人大三次会议上所作的《政府工作报告》把“加强以改善民生为重点的社会建设”单独作为一个部分，凸显了党中央、国务院对民生为重点的社会建设问题的高度重视。《报告》指出，教育是今天...

童话教育促进儿童智慧发展的校本研究

本书收编的每一篇文章，都是老师们在江苏省“十一五”教育科学规划重点资助课题《童话教育促进儿童智慧发展的校本研究》的研究过程中积累下的点滴体会，他们的研究从环境到课堂，从物质到精神。摸索着童话教育与...

美乐教育 促进学生和谐发展的新视界

美乐教育是素质教育中一个令人神往而富有魅力的话题。本书系统阐述了美乐教育的基本内涵、美乐教育教与学的系统建构、美乐教育在行动研究中的有效探索。...

发达国家促进民族教育均衡发展政策研究

本书稿相对全面地介绍了主要发达国家在对待土著民族及少数民族时的基本教育政策，并与中国国内推行的少数民族教育政策进行对比研究，具有一定的借鉴及反思的价值，这也是本书出版的特殊意义所在。...

北京市中小学教育科研促进学校发展成功案例研究