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学会参与:主体性教育模式研究
卢正芝著2003 年出版277 页ISBN:7308033619本书从课堂教学、班级管理、团队活动三个方面提出了发展学生主体性的教育模式,为新世纪我国基础教育改革探索切实可行的途径。
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中国科协全国学会发展报告 2007
中国科学技术协会主编2007 年出版132 页ISBN:9787504646392本书为全国学会的基本概述、发展状况、学会建设、管理。目前存在问题以及今后发展的对策和前景等。
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长大我最棒! 学会分享 注音版
(美)梅纳斯文;(美)约翰逊图;王伟男编译2011 年出版36 页ISBN:7541742988本套书共15册,通过讲述生活中与人相处的各种故事,教导孩子从细节做起,学习与人相处的适当技能。
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中广学会2004年度立项课题成果汇编
中国广播电视协会编2006 年出版674 页ISBN:750434978X本书从不同侧面印证中广学会在学术研究方面做出的成就。内容涉及广播电视管理、广播电视节目创新、及广播电视受众研究等方面。
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学会创造,追求梦想 创造教育基地成果
芮仁杰主编2011 年出版244 页ISBN:9787542634542本书是上海市“双名工程”创造教育组基地学员成果集,主要分析了创造性思维在教育教学中的重要作用,其中的许多经验之谈富有启发意义。
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