学前教育专业新标准十三五系列规划教材 学前教育原理

国际标准化资料概览 日本专业协（学）会篇

本书对日本150个标准化组织机构进行了全面的资料梳理、收集和编译。重点介绍了各个组织机构的标准化发展现状，标准出版，标准资源概况和数量，检索方法、开放获取情况和其他获取渠道。可以作为从事国际标准化研...

《幼儿园园长专业标准》案例式解读

本书共分六章，每一章下面包含专业理解与认识、专业知识与方法、专业能力与行为，通过这几个板块来解读《幼儿园园长专业标准》，同时辅以相应的政策分析、案例故事、案例分析及相应的心理学原则解读，其中“典型案...

教师专业发展 标准、内容与向度

本书致力于回应的问题包括：教师专业发展的本义、特质、标准与价值是什么？中外教育话语中的教师专业发展经历了怎样的嬗变过程？教师专业知识、专业技术、专业伦理的发展理路是怎样的？教师专业发展模式、发展过程...

素描五官解剖 全国美术特色高中标准专业教程

本丛书是针对美术特色高中专业教学的特殊性和具体应用需要，由富有教学实践经验的一线教师编写的一套较为系统、完整的美术教程，为全国各美术特色中学开展美术专业教学提供了一个很好的参考。本册为素描五官解...

校长专业标准诠释实施 校长协调与周边环境调适

本书主要讲述校长如何科学有效调适外部环境，建立宽松、和谐的学校生存发展外围环境，争取教育政策、社区、家长、媒体、校友和教育科研机构的支持与帮助，学校就能源源不断获取发展能量，从规模和内涵上同时得到长...

全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材 幼儿教师职业道德

实物地质资料管理论文选编 3

本书汇总了实物地质资料管理的最新研究成果，主要包括：实物地质资料管理理论与技术方法，全国实物地质资料管理现状与展望，国家实物地质资料馆工作进展与面临的主要任务，实物地质资料筛选收集，实物地质资料数字化.....

中小学教师专业发展标准及指导 信息技术

本套丛书按照不同的学科分领域阐述，增强了学科专业性，满足不同学科教师需求。二是强调发展性。每个学科教师专业发展分三个阶段描述，针对性和适用性强。三是体现指导性。每本书在制定各学科教师专业发展标准之...

全国学前教育专业（新课程标准）

本教材以教育部制定的《幼儿教师职业标准》为依据，以培养高素质的学前教师队伍为目标，结合幼儿园音乐教育教学活动领域和职业岗位群的任职需求而编写。本教材内容包括：基础乐理、视唱练耳、声乐与合唱和钢琴教...