图解新教材 八年级 英语 下 外语教研版

本书以全新的图解学习方式，将高效的，可视化的学习策略，方法，技巧融入到学习中，让学生的学习记忆理解应试更轻松更快捷，真正达到引到学生高效学习之目的。...

突破与跨越 湖南省大学、地图出版社科学发展之路

本书收录了湖南各大学出版社及地图出版社从业人员的论文40余篇，以“科学发展观”为主题，从不同角度、多视野探讨大学出版社、地图社的科学发展问题。...

有效校本教研运行机制构建研究

《有效校本教研运行机制构建研究》是全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《构筑有效校本教研机制的理论与实践研究》子课题《有效校本教研运行机制的构建研究》的研究成果，包括三部分内容：课题研究报告...

校本教研制度创新

本书旨在以部分基地区县进行校本教研制度建设的现状分析为基础，以新课程改革背景下新旧教研制度的比较与分析为视角，深入校本教研制度的内涵与特征、要素与功能，客观诠释校本教研制度建设过程中的经验与成就、...

沉默的权威 中国基础教育教研组织

本书探讨中国基础教育教学中的重要组织机构教研组（教研室）的性质、历史与现状、基本职能、以及与教研室工作相关的各种社会、教育因素，并对教研室的历史使命和未来发展作出了深刻的理论思考。...

图解新教材 英语 七年级 上 外语教研版

本书以新课标为指导，运用图解的学习方法，科学地实现了知识的获取，运用过程可视化的学习，让学生的学习记忆，理解应试更轻松更快捷，真正达到引导学生高效学习之目的。...

五邑大学 教研教改论文集

本书收集了五邑大学部分教师、干部近年来在改革教学方法、教学手段、教学内容、教学管理方面的研究论文，主要介绍了教师的改革实践、改革效果和心得，以及管理人员在学校定位、办学模式、教学管理等各方面的一...

校本研修的实践嬗变 教研工作手记

本书是一本面向学校教学管理工作者的读本和资料。与目前市场上同类书籍比较，本书基于作者的教育体验，对于学校教学管理改进提出了不少富有新意的设想。全书体现了贴近基层，又理例结合的特点，有较好的可读性。...

校本教研采真集

本书是“创建以校为本教研制度建设基地”项目。该书从“以校为本”进行教研的角度，研究、解决学校教师在实施新课程中的现实问题，强调教师在教学实践中自主学习，自我反思；重视教师间的互助合作和专业人员的参与...

湖南省教育科学规划与管理研究优秀论文集 第1辑