基于初中生核心素养的学校课程构建与实施研究 上海市延安初级中学的探索与实践

创造教育与高级思维能力培养 创造教育的深化研究和实践报告

本书是上海市一所重点中学向明中学坚持20年开展的创造性教育的实践报告，既有理论性的研究，又有涉及数学、物理、化学、生物、心理学、音乐、历史等多学科的实践案例的总结，具有生动的启示性和借鉴意义。...

来自小康地区的探索与实践 昌平、静海、平度、海城、三河教育综合改革实验研究成果

新时期人才培养理论与实践

本书是高职教育人才培养理论性论文若干篇。

高校科研管理的理论与实践探索

本书对现阶段我国高校科研管理的思想、体制与模式进行了深入的探索，归纳出适应新需求的高校科研管理指导思想和原则，将主客体关系、成果转化、组织保障和创新激励确定为高校科研管理的关键要素，构建出一套比较...

高职人才培养模式理论与实践

本书阐述百色职业学院高职人才培养模式理论与实践。

精致设计，创建体系 全程全方位人才培养体系的研究与实践

本书围绕“全程全方位人才培养”这一核心概念，以北京邮电大学人才培养为研究对象，从理论和实践两个层面开展了深入研究。理论方面，对“全程全方位人才培养”进行了界定和解读，并从教育学和管理学视角全方位阐释...

高校扩招后人才培养模式的理论与实践

本书结合国内外人才培养的不同情况，对高等学校扩招后人才培养模式面临的挑战、改革和策略选择，从理论和实践层面上做了比较系统的探索。对于指导高校人才培养模式改革，提高学校人才培养质量，提高高等教育理论和...

教育现代化的理论进展与实践探索

党的十八大作出到2020年“教育现代化基本实现”的战略部署，把教育规划纲要提出的“基本实现教育现代化”战略目标变成了工作任务。教育现代化是促进内涵发展的先进理念，是改革创新的理性实践，是促进和保障长远...

福州大学创新创业教育理论与实践的探索

本书围绕福州大学创新创业教育理论与实践展开理论探索，全书分为创业指导篇、创业教育研究篇、各学院创业实践篇、福州大学创业政策篇等部分，从福州大学整个学校的高度以及各个院系具体实践的细节分别加以论述...