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新课程背景下中小学教师如何开展行动与叙事研究
项家庆主编2008 年出版195 页ISBN：9787560946979本书阐述了行动与叙事研究的起源、发展、现状、特点等并就如何实施进行了介绍。各章提供了大量案例，还就行动与叙事研究进行了创新性比较。...
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实践新课程 初中、小学、幼儿园教师和校长教育论坛
邢德昌主编2003 年出版124 页ISBN：7504124966本书以教师教育论坛的形式探讨如何在实践中落实新课程的问题，并结合中小学和幼儿园的典型个案加以深入分析，形式新颖，内容切合教育实际，具有较高的理论和实践意义。...
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云南省农村中小学现代远程教育工程人员培训教材 模式三 计算机教室
云南省教育厅主编2007 年出版227 页ISBN：7811123622本书是为农村中小学现代远程教育工程人员培训而编写的教材，包括计算机衫操作指南、常用软件的使用、卫星教学收视点介绍等知识。
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云南省农村中小学现代远程教育工程人员培训教材 模式二 卫星教学收视点
云南省教育厅主编2007 年出版360 页ISBN：7811123622本书是为农村中小学现代远程教育工程人员培训而编写的教材，包括计算机衫操作指南、常用软件的使用、卫星教学收视点介绍等知识。
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以文化人 小学数学文化的育人视界 小学数学教师新探索
顾亚龙著2014 年出版238 页ISBN：9787544454070本书从数学文化教学实践推进的角度出发，将数学文化分为“学术形态的数学文化、课程形态的数学文化、教学形态的数学文化”，着力探讨“以文‘化’人——以数学文化浸润课堂的路与径”，即回溯数学之源、叩问数学...
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