当代中国科学技术和社会的发展

青少年和社会 中二 第3版

民族体育 文化力 和谐社会

本书主要运用民族学人类学田野调查为研究方法，以云南景谷社区的打陀螺运动、广西三江社区的抢花炮运动、北京喇叭沟门社区的民族传统体育事项个案研究为切入点，力图揭示民族传统体育的发展现状，并通过实地参与...

学习型社会下的行业个性化培养

本书围绕行业的成人学历教育模式，高层经营管理人员的研讨开发模式和成人个性化培养理论的纵深前行三大篇幅展开，由个性化培养为主线贯穿始终，以引起同行的关注，为学习型社会的发展鸣锣开道。...

课程标准案例式导读与学习内容要点 小学品德与生活 与社会

本书将旧版课程标准与2011年版课程标准按章节进行了比较，并通过案例对相关内容作了说明。

全人教育理念与和谐社会建设

本书是教育部人文社会科学重点研究基地重大课题《构建高校“全人”教育体系与和谐社会的发展研究》中期研究成果。本书研究了全人教育理论的最新进展并力图整合中国文化资源对其进行解读，在此基础上探讨了如...

青少年和社会 中三 第3版

3-6岁儿童学习与发展父母大讲堂 社会性与情感

本书为父母精心编写了“3～6岁儿童学习与发展大讲堂”系列图书。

学习型社会的探索之路 中南财经政法大学成人教育50年

本书是研究成人高校的专著。

和谐社会语境下的弱势群体报道研究

本书以弱势群体为研究切入点，重在探寻大众传媒与社会发展的内在关系，为和谐社会的构建提供理论资源，促进社会对弱势群体的文化认同和尊重，从而构建健康、公正的弱势群体形象。...