体育与健康课程学习评价指标体系研究

本书以体育课程学习评价为研究主题，针对大学、高中、初中、小学不同学段体育学习评价存在的具体问题开展研究。当前，我国中小学的体育课已经实行体育与健康新课程标准。本研究主要针对当前体育与健康课程评价...

高校思想政治教育基地育人模式研究

本书为首都大学生思想政治教育战略课题，创新性地将心理学、管理学、教育学、马克思主义等学科理论融入思想政治教育研究中，为高校思想政治教育基地育人模式的构建打造理论基础。同时，本书立足现阶段高校思想政...

研究与交流 北京高校后勤学生公寓工作研究

本书论述为北京高校后勤改革的论文集。

现代学校制度进行时 北京市西城区现代学校制度研究与实践

本书从多角度阐述了现代学校制度的研究及成果，以西城区的中、小学校的学术报告为主要内容，并对近几年关于现代学校制度理论与研究进行了深刻的总结。...

文化创意 大学的抉择 北京市文化创意产业专业与学科建设研究报告

本书以首都师范大学、中国传媒大学、中央财经大学等学校为范本，研究北京市高校文化产业专业系科的现状、发展趋势、与其他专业之间的关系以及有关文化产业课程教育体系、培养方案的科学性、创新性、实践性。...

产学研合作运行机制与绩效评价研究

本书主要介绍产学研合作的研究背景和意义，并对国内外研究的现状、问题和趋势进行综述，产学研合作的理论基础已经成为推进企业、高校和科研机构科技创新成果转化的有效途径。对产学研合作利益主体间关系的博弈...

高校哲学社会科学创新能力评价模型与机制

本书以普通高校哲学社会科学创新能力评价为主要研究对象，先是对哲学社会科学创新能力的内涵与构成要素、常用的综合评价模型方法的基本原理与基本步骤等内容进行介绍，然后建立了高校哲学社会科学创新能力评价...

无声的革命 北京大学、苏州大学学生社会来源研究 1949-2002

新中国成立后大学生的社会来源被大大拓宽，包括中下阶层在内的各类生源都能进入中国最好的大学和所有高校中，这一看似悄然无声的转变不仅是中国教育的重大变革，更是中国社会意义深远的一场革命。受教育者本人在...

混合式教学有效性评价研究与实践

本书基于文献分析、概念界定和逻辑推理，建立起混合式教学有效性评价研究的概念框架；基于专家咨询和学生咨询，构建混合式教学有效性评价指标体系，实现了课堂教学评价和在线学习评价的融合；通过专家评价、学生评价...

古典文献研究辑刊 12编 第18册 周西铜器铭文所载赏赐物之研究-器物与身分的诠释 下