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邵达成著1955 年出版59 页ISBN：7106·2
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王永和著2008 年出版262 页ISBN：9787561764831
本书是作者多年来实践和理论相结合的成果，他担任基层教育单位领导多年，一直关注教研组的研究问题，几层教研组的改革可以此为借鉴。
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周巍编著2006 年出版163 页ISBN：7807302003
本书以中学教研组建设作为研究对象，对中学教研组的定位和地位、工作基本原则的把握、多种功能的发挥、活动的内容及方式、组长的职责与素养、建设和发展目标、与信息技术及课程管理的关系作了全面、简洁和实...
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北京翰林苑教育数据中心编；孙立利主编；王连晓，李璞副主编1999 年出版657 页ISBN：7506618680
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张剑杰著2010 年出版349 页ISBN：9787565101014
全面系统研究中小学教研组建设的图书国内还不多见。作者看到了当下中小学在发展的过程中暴露的一些弱化教研组的现象，结合多年进行教育督导工作的实际经验和对教育理论的掌握运用，梳理了中小学教研组运行的一...
