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前进的历程 中南工业大学研究生教育发展史 1954-1999年
毛杰，贺芝臣主编2001 年出版287 页ISBN：7810614371本书共九部分，主要有：中南工业大学研究生教育的创建时期；中南工业大学研究生教育的发展时期；中南工业大学研究生及博士后人员培养基地建设；中南工业大学学位与研究生教育管理机构设置及其管理水平等。...
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教学与课程三维分析 基于经济学、信息技术和教育学视角
郭文著2005 年出版362 页ISBN：7540841303《教学与课程三维分析——基于经济学、信息技术和教育学视角》是在目前中国教学改革大潮中，从经济学、信息技术与教育学的视角，全面透视教学与课程论在教学中的理论与实践价值，尝试建立一种新的研究教学与课程...
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研究性学习课题研究与方法指导
钱扬义，谭小青，聂金昌本册编著2006 年出版228 页ISBN：7560253520全书根据研究性学习主题线索的来源，将内容分为人与自然、人与社会、人与文化、人与自我等四个篇章。具有综合性、创新性、科学性和实用性等特点。...
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教育课题与研究性教师成长
荆卫东著2010 年出版230 页ISBN：9787511204769本书从教育实践的角度出发，针对教育课题与研究在教师队伍中的增长，探讨当下教师在教学领域的定位与作用问题。
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小课题研究方法与指导
唐金生，符昕，杨海波编著2009 年出版180 页ISBN：9787807604907本书主题思路清晰，逻辑性强，结构严谨。主要内容突出了教师开展校本教研工作，开展小课题研究的“方法”与“指导”。本书必将极大地促进学校的校本教研工作向纵深发展。...
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