大学生政治社会化的结果研究 以“社会互构论”为理论视角

本书将大学生思想政治教育视为多主体互构的过程，并运用实证的数据建立起了多主体之间互构的路径与结构，为思想政治教育原理中的主体论研究提供了宝贵的理论新成果；突破了关于“如何教”的传统研究思路，重点运用...

中考集锦 全程复习训练 历史与社会·思想政治

高校思想政治理论课虚拟社会实践研究

本书通过对学界虚拟社会实践问题的详尽梳理，结合当代高校思想政治理论课社会实践存在的诸多问题，从理论和实践操作两个维度相结合的视角，深刻阐述高校思想政治理论课充分利用网络信息技术、虚拟现实技术等构建...

集思凝智 桂研撷英 研究生思想政治教育与管理工作研究探析

本书包含了十九篇论点新颖、论据翔实、论述缜密的有关研究生思想政治教育与管理工作方面的文章，主要由学校研究生工作部、研究生院、学生工作处和各院系老师所撰写的论文构成，有一定的学术价值和社会意义。...

社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育的实现路径研究

本书从社会主义核心价值体系的内涵与起源入手，分析社会主义核心价值体系的基本内涵和引领功能，以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育，就是将社会主义核心价值体系融入和贯穿于高校思想政治教育的各个环...

教师发展与政治文化研究 基于教师政策演变的分析

本书围绕教师发展、政治文化与教师政策三个关键词展开探讨，并准确清楚地梳理、界定三个概念的内涵及其相互关系：如教师发展与政治文化之间的双向关系以及两者关系对教师政策制定的影响或关系以及在当今政治文...

网络思想政治教育理论与实践研究

本书主要内容包括：网络思想道德教育发展趋势研究，网络思想政治教育管理创新研究，运用社会化网络开展大学生思想政治教育研究，高校网络思想政治教育人本化研究，大学生网络思想政治教育个性化研究，大学生网络思想.....

大学生思想政治教育工作的宏观视野与微观建构 云南省高等学校思想政治教育研究会2017年成果选编

中考捷径 历史与社会思想政治 品德 教师用书

传播理论与大学生思想政治教育有效接受研究

本书聚焦大学生思想政治教育的有效接受，从其接受主体、传授者、接受客体、接受介体等四个基本构成要素出发，借鉴传播学的有关理论，提出大学生思想政治教育有效接受的途径，力图实现其理念和方法的创新，以期对高校...