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全国教师教育课程资源专家委员审定 高等院校小学教育特色专业精品课程资源 小学班队管理
沈嘉祺主编;沈嘉褀,彭菊花,王卓编2014 年出版259 页ISBN:9787040387070本书是全国教师教育课程资源专辑委员会组织审定的小学教育特色专业精品课程资源。内容包括小学班队与班队管理、小学班队管理者、小学班队常规管理、小学班队组织管理、小学班队活动管理、小学班队环境管理...
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构建高等教育教材建设体系,提高高等教育教学与人才培养质量 北京高校教材建设研究文集
北京市教育委员会,北京高等教育学会教材工作研究会编2015 年出版640 页ISBN:9787300212821为全面贯彻党的十八大“全面深化改革若干重大问题的决定”提出的重要观点,本书以“北京市教育课程开发与教材建设实研究”这一课题形式来总结、提炼、研究北京市高校教材建设中一些成功经验和有益探索,以更好...
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重构高等工程教育 论本科工程教育的课程体系、教学内容和教学组织模式改革
叶飞帆著2011 年出版143 页ISBN:9787040337594本书根据当前高等工程教育发展变化的趋势和特征,采用中外对比的方式,在学习借鉴国外先进的高等工程教育经验的基础上,提出了课程体系扁平化的概念;从学生的能力培养角度分析了课程的支撑作用,并讨论了有专业课、...
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幼儿园音乐教育活动的设计与组织
吴魏莹主编2013 年出版161 页ISBN:9787564508975本书根据教育部颁布的《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要﹙试行)》精神,继承、吸收前人和当代有关科研成果,在深入幼儿园音乐教育实践的基础上撰写而成。本教材主要做为高等师范院校学前教育专业教学用书...
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当代特殊教育新论 走向学科建设的特殊教育研究
丁勇主编2012 年出版260 页ISBN:9787565106941本书是对特殊教育最新理论的总结论述,以文集的形式探讨当代特殊教育的理论研究和学科建设研究相关问题,收录了南京特殊教育职业技术学院多位研究者的多年来的阶段性成果。内容包括特殊教育基本理论研究、特殊...