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全球教育发展的历史轨迹 联合国教科文组织国际教育大会建议书专集
赵中建主译2005 年出版488 页ISBN：7504131962本书汇集了“国际教育大会”自1934年提出的第1号建议至2004年的第82号建议，是对国际教育发展的历史回顾，同时也是一部完整的国际教育政策史。正如国际著名心理学家，原国际教育局局长让·皮亚杰所言，建议书“组...
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优化教学过程的理论与探索 中欧调优联合研究报告
窦现金著2014 年出版632 页ISBN：9787040270891优化教学过程的理论与探索，就是中欧调优联合研究的成果之一。本书系统地总结了欧盟高等教育一体化的重要工具——调优的基本理念和方法，并将在中国三个专业成功试点的情况进行了总结，对我国正在进行的人才培养...
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商院国际化与国际化商院：北京联合大学商务学院国际化理论与实践
张玲娜主编2013 年出版231 页ISBN：9787512114319本书以理论结合实践的方法，对北京联合大学商务学院十三年来国际化进行了回顾与前瞻，深入地思考了国际化过程中的所面临问题与困境，并提出了相应的对策，有助于加深对大学国际化和国际化大学的理解，对于当前和今后...
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学校和课堂中的改革与抗拒 基础学校联合体的一项人种志考察
唐娜·伊·玛茜（Donna E.Muncey），帕特里克·杰·麦奎兰（Patrick J.McQuillan）著；白芸等译2005 年出版300 页ISBN：7561742193本书是对基础教育教育变革的介入式研究的描述与分析，亦系一本研究指南，有助于引导未来的介入研究者关注学校变革。书中对学校变革的动态和人们在变革中的表现有着详细而引人入胜的描述，对学校变革面临的疑惑有...
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联合培养研究生的理论与实践
马履一，赵清，胡涌，高兴武等著2012 年出版192 页ISBN：9787511110404产学研联合与国内外联合培养研究生整合了国内外高校、企事业单位、研究机构的教育资源，对提升研究生创新水平和实践能力，提高教育质量和研究生素质，促进科技向现实生产力转化，推进企业技术进步等都具有重要的理...
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创新·联合·可持续发展的教师教育 2013年曲靖师范学院教师教育高端论坛文集
施洪甲，李国疆主编2014 年出版296 页ISBN：9787222120860本世纪以来，教师教育的可持续发展面临着严峻的挑战，教师队伍建设的重点由数量满足转为质量提升。社会发展需要什么样的教师？如何培养社会需要的教师？教师在学校发展中应发挥怎样的作用？这些问题都要求我们站在时...
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联机联合编目与Z39.50标准协议应用研究
胡广翔，金培华，杨齐等著2011 年出版321 页ISBN：9787509720684本书是中国社会科学院图书馆重点研究课题“应用Z39.50标准协议实现异构图书馆系统间的资源共享与业务合作”的研究成果。全书共分五章：第一章联机联合编目与社科院系统的应用研究；第二章Z39.50应用服务定义和...
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区域性教育均衡优质可持续发展的创新实践 上海“桃浦地区基础教育协同发展联合体”探索之路
李金龙主编2011 年出版363 页ISBN：9787548602385本书从学生的发展需求出发，从整体上提升上海桃浦地区中小学、幼儿园、社区学校的办学水准，组建了“基础教育联合体”。介绍了“联合体”的组建、成长、发展和展望，及三年来“联合体”的阶段性总结、评价及各类...
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本专著由北京联合大学学术出版基金资助 师范生课堂教学技能实战演练
杨金花主编2018 年出版355 页ISBN：9787519242060积极推进新课程改革，是当今素质教育的重要举措之一。“新课程改革该怎么教，怎样教得更好”，成为所有教师思虑和探求的一件事情。它虽涉及方方面面，但核心环节还是离不开教师自身过硬的、与时俱进的教学技能，尤其...
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联合国教科文组织与全球教育治理 理念与实践探究
杜越著2016 年出版194 页ISBN：9787519107222全球教育治理是国际社会各行为体通过协调、合作、确立共识等方式参与全球教育事业的管理，以建立或维持理想国际秩序的过程。全球教育治理的有效实施一方面有赖于各种治理主体的成熟与发展，另一方面则在于成熟...