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中学数学教学课题研究
王敬赓编著2014 年出版195 页ISBN:9787303182435如何用高等数学的观点指导中学数学教学,改变高初脱节的现象,这是一个极待研究解决而又长期未解决的问题,本书反映了作者对这一问题的研究所得,是从教学内容和教育思想及教学方法方面为中学教师提供的实际的帮助...
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教师怎样做“个人课题”研究
祝庆东主编2014 年出版217 页ISBN:9787562838982本书的学术定位是“教师个人课题”研究指南。通过对教师个人课题的理论探讨、选题的途径、设计的思路、实施的方法、结果的提炼、管理的特色等内容的分析,阐述了教师个人课题的基本定位,让使用本书的教师切实...
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让课堂充满创新的活力基于行动研究的课题与课堂改革探索
聂仲芹编著2013 年出版235 页ISBN:9787515008639本著作是扎根在课堂教学一线的特级教师根据其最新的课堂教学课题实验研究成果编著。分前言、课题探讨、课堂设计、实践成果四部分。前言介绍本书的主要内容和编著意图。课题探讨有课题开题报告,对课题中问题...
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模糊概念格模型及其应用研究
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