风险治理与和谐社会构建 风险感知视角下科技决策面临的挑战及优化研究

由于公众对技术风险的感知虽基于客观事实，但在很大程度上存在一定的“主观建构性”，现实中公众对一些技术风险感知带来的深度忧虑和强烈抵制给科技决策带来一定的挑战。本著作分析了造成这种挑战的时代背景与...

发展中的中国 文化精神和价值观与各社会制度

本书探讨了中西方的文化认同问题，特别是中国传统文化中的人道主义、自由、平等、法治等核心概念，以及这些概念与西文现代化价值如个人主义、人权、民权等核心概念的异同。作者了解中西方文化，从文化的角度探讨...

中国科学院中南西南片统计协作组第一次统计学术研讨会统计分析论文集

浙江经验与中国发展·文化卷 科学发展观与和谐社会建设在浙江

本书为中国社会科学院国情调研重点项目，由中国社会科学院多位专家学者历时五年完成。中国社会科学院院长陈奎元为本书亲笔题写书名。

“苏州之路”诠释公共文化服务的现代化道路 苏州市创建国家公共文化服务示范区的探索和实践

苏州是首批入选国家公共文化服务体系示范区创建城市之一。在示范区创建过程中，苏州注重顶层设计，加强制度设计研究，聚焦“完善体系、提高效能、彰显特色、惠及全民”，实施了一系列具有创新性的探索与实践，形成了...

教育统计论文集 纪念浙江省教育统计学会成立十周年

高等财经院校 统计原理与物资统计学教学大纲 （试行）

蜡笔的颜色大比拼 统计与图表·统计图表

一言最喜欢画画了。蜡笔们要比一比，谁才是一言最喜欢的颜色。一言喜欢的蓝色的东西有哪些？一言喜欢的黄色的东西有哪些？一言喜欢的红色的东西有哪些？一言喜欢的小汽车和机器人哪种多呢？在有趣的故事里，孩子能学.....

跨文化视野 中国特色和谐社会的探索

本书紧紧围绕构建中国特色和谐发展社会的基本国策，以跨文化的宽阔视野，在中西方文化的碰撞与交汇中进行深层思考。内容涉及古今中外，以详实的资料、充分的论据、层层递进的严谨结构，对问题进行了较透彻的阐释和...

教育与社会发展研究 基于文化和人的视角

本书采用教育学、社会学、经济学等方法，全面系统地研究了教育与社会的关系问题。作者的研究表明：教育与社会之间的关系问题，即部分与整体之间的关系问题。教育与社会之间，最具实质性的内涵，一是文化，二是人即人.....