教材教法研究书系 中学课程与教学研究

本书是一本教师科研论文集，全书分四个大部分。本书的论述范围涵盖初高中的语数外物化生等各个学科，论述精辟、阐释明朗，对教师在课堂<em>教学</em>中的重难点以及难以应付的问题都做了详细的剖析，并给与了解决...

1979年贵州省中学生数理化竞赛题解

中学数理化自学指导与评价手册 平面解析几何

中学数理化生公式定理手册 简编本

本书将<em>中学</em>数学、物理、化学、生物等各科所要求掌握的公式、定理以及重要的概念、技巧等内容集中起来，简洁实用，方便读者查检、学习和应用。...

小学语文教学整体改革研究 全国小学语文教学研究会第四届年会论文选编

中学代数研究与教学

本教材主要定位以初中数学师资为主要培养目标的地方高师院校使用，内容详实全面，简明实用，观点较新，主要基于新课程标准下的<em>中学</em>数学教育<em>教学</em><em>研究</em>需要，该教材是成套系列教材，既有总论...

中学语文语感教学研究

本书是一位资深<em>中学</em>语文老师的<em>研究</em>课题，力图通过对语感和语感<em>教学</em>相关理论的梳理，明确语感<em>教学</em>在<em>中学</em>语文<em>教学</em>中的不可或缺的核心地位，针对当前<em>中...

自主探究 多元互动 中学全新课堂教学模式的研究与实践

中学语文教学艺术研究与实践

本书系针对目前学校“学生学得苦，教师教得累”的教育现状所作的努力探索的成果的汇编。旨在“培养智慧型教师，建设鲜活课堂，提高课堂<em>教学</em>效益”。书中的专论、教案，观点新颖，视角独特，对众教者和学生都...

基于问题的中学历史教学研究

本书从历史学科的内涵出发，围绕高校历史学科<em>教学</em>中的时空观念、证据意识、历史理解、历史解释和历史评价五类核心问题展开论述。以个案<em>研究</em>为基础，将<em>教学</em>内容和<em>教学</em>活动...