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校本教研模式与教师专业发展
张诚,蒲大勇编著2008 年出版234 页ISBN:9787536465725本书介绍了中小学校本教研的内涵、教师专业发展的概念,常见的校本教研模式,研究校内教学实践中的实际问题,促进师生共同发展。
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《英语》新标准 衔接小学 初中一年级下教师用书
陈琳主编2006 年出版196 页ISBN:7560056512本教师用书按照国家《英语课程标准》的要求,清楚地列出了每一模块需要达到的知识、技能、学习策略、情感、文化、运用任务等教学要求。教师可以根据教学实际情况进行创造性的使用。...
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教师专业发展的国际比较
单中惠著2010 年出版252 页ISBN:9787504145338本书对世界各国的教师专业发展进行了个案研究,具体论及美国、英国、法国、德国、俄罗斯、中国等国家的教师专业发展理念、内容及实施、机构、评估、特点等方面,为广大教育工作者提供理论参考。...
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小学英语教师指导手册
《农村英语教师专业化发展丛书》编委会编2011 年出版278 页ISBN:7534760356本丛书是“十一五”教育部规划课题“农村中小学英语教学现状及发展研究”的课题成果。丛书共有五个分册,内容包括中小学英语教学指导,小学、初中、高中英语教学案例与反思,新课程农村英语教学理论与实践论文。...
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课堂学习研究与教师专业发展
郑志强著2011 年出版158 页ISBN:9787533662721本书旨在分析“课堂学习研究”如何通过建立实践共同体培养教师的教学能力,并就如何建立课堂学习研究共同体,及完善课堂学习研究作出讨论和建议。...
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