南京教研 2008第1期

南京教研 2008第2期

南京教研 2008第3期

走进校本教研

本书包括：校本教研的基本理念，校本教研的思想基础，校本教研实践思路，寻找理想的课堂、建立自己的标准，转变学习方式、实现教学创新等八章。...

美国大学教师发展组织和项目

本书介绍了美国大学教师发展工作的组织化历程，并选取密歇根大学、哈佛大学等11所美国知名大学的教师发展专门机构为对象，分别对其组织结构、工作职能、培训项目及相关资源进行了系统介绍。大学教师发展的重点...

河南教研志 2003-2013卷

我国大学组织内部机构生成机制研究

本书从两个向度研究我国大学组织内部机构的生成机制：（1）从组织行为学的视角，以分工、冲突、协调等范畴作为主要分析工具；（2）按大学的使命、功能、结构、机构这一线索，探讨大学组织内部机构的生成机制。在此研......

校本教研实施方略

本书对西北民族教育事业自20世纪90年代中期以来，在理论与实践中的发展与变化进行了研究、探讨。

校本教研指导

本书从校本培训、校本教研、课程故事、案例教学等不同的角度阐释以校为本的教育改革的理念与策略。为中小学教师培养新课程理念提供帮助。...

教研组长丛书 语文

本套丛书是为高中学生尤其面临高考的学生精心编写的模拟试题。是由具有丰富的教学经验的教学组长组织编写。