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教师如何提高学生小组合作学习效率
（美）南希·弗雷（Nancy Frey），（美）道格拉斯·费舍（Douglas Fisher），（美）桑迪·艾佛劳芙（Sandi Everlove）著2016 年出版168 页ISBN：9787515340340美国督导与课程开协会（ASCD）经过实际课堂调研，总结出让教师在布置小组合作学习任务时取得更好效果的建议，包括：建立小组成员积极的相互依存关系，增强学生之间面对面的互动，明确个人与小组的具体责任，培养人际......
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校长国培计划 校长领航工程 中小学名校长领航丛书 拔尖创新人才培养模式的构建与实施 以河北正定中学为例
周庆主编2018 年出版269 页ISBN：9787303235919本书从拔尖创新人才早期特质、拔尖创新人才培养的课程设计、拔尖创新人才培养的师资队伍建设、拔尖创新人才培养的德育整合、拔尖创新人才培养的生涯规划设计、拔尖创新人才培养的教学装备设计、学校文化建...
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众行致远 基于基本课型初中课堂小组合作学习策略研究成果集
吴晓峰主编2018 年出版206 页ISBN：9787206150227本书是大连第六十六中学学校牵动课题“基于基本课型初中课堂小组合作学习策略初探”的研究成果集。由四部分构成：一是教师论文，二是教育教学案例，三是教学实录，四是教学设计。是学校领导和教师在课题研究过程中...
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