高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准

本书适用于我国各级研究生教育行政管理部门，介绍高等学校和科研机构研究生教育信息管理工作和相应评估机构的信息采集工作。内容包括高等学校和科研机构研究生教育管理基本信息集、管理信息代码集、管理信息...

小学艺术课程标准与教材研究

本书是教师教育国家级精品资源共享课配套教材。教材分为上中下篇：上篇“认识学校综合艺术教育”解决为什么学？为什么教？中篇“艺术课程标准与教材研究”解决学什么？教什么？（网络学习文本）下篇“艺术教师的教学......

教师教育标准体系研究

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师教育的水平和质量直接制约着教育的水平和质量。当前，随着我国教育改革的逐步深入，教师教育改革也稳步推进，而且仍在发生深刻的变化。为了反映我国教师教育改革的实践.....

义务教育课程标准实验教科书 九年级 学科德育教学指南：各学科情感态度价值观课程目标研究

职业教育国际水平专业教学标准开发的研究与实践 综合类 3

本书由上海市教育委员会编汇，主要内容为上海职业教育具有国际水平的专业教学标准的开发与研究的成果展示，此外，还汇集了针对这些专业教学标准的研究论文。本书可供职业学校开设相关专业参考使用，亦可供教师作为...

基础教育阶段数学课程标准数与代数内容的国际比较研究

中小学数学课程国际比较研究丛书，是国内第一套较为系统的数学课程领域国际比较研究丛书，由我国知名数学教育专家曹一鸣主持。丛书主要在国内数学课程改革、国际数学课程比较研究、数学课程理论学科发展这三个...

高中化学课程标准中的活动与研究 下

本书是对新近颁布的《普通高中化学课程标准（实验稿）》中的8大模块中提出的“活动与探究建议”的深度开发。下册涵盖“物质结构理论”、“化学反应原理”、“有机化学基础”、“实验化学”等4个模块中的60多个...

中小学数学课程国际比较研究丛书 内容分布与认知要求双重视角下的数学课程标准国际比较研究

本书对中国、美国、英国、澳大利亚、芬兰及新加坡等六个国家小学、初中阶段的数学课程标准进行了比较研究。研究旨在立足本土、借鉴国际，寻求各国中小学数学课程标准的异同，进而推动我国数学课程改革的理论研...

地方特色本科院校教育评估标准研究

本书是一本有关高校分类评估标准研究的专著，研究对象为地方特色本科院校。本书界定了地方特色本科院校的基本内涵，揭示了此类高校的办学规律。根据高校分类评估的理念和教育评估的基本原理，构建了地方特色本科...

专家型教师培养标准研究

审视素质教育政策、科教兴国政策、教师专业发展政策、新课程改革政策、免费师范生政策及《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》等我国近年来出台的一系列新政策（新教育政策），不难发现，它们对教师教.....