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课程与学校教育的政治学 历史的视角
(英)艾沃·古德森(IvorGoodson)著;黄力,杨灿君等译2013 年出版161 页ISBN:9787504173355本书是英国著名教育社会学家古德森教授的一本学术论文集,从教师生活史的角度,深入讨论了现代欧美的学校教育改革、课程改革存在的各种问题的深层原因,认为其之所以失败,在于缺乏对教育的历史审视,缺乏对教师的生...
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学校公共关系理论与实践
宋维红著2007 年出版444 页ISBN:7802114241本书深入阐述了学校公共关系的特点、操作方法,并提供了具体的实际案例。对于学校相关的领导和公共关系人员具有较高的参考价值。
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人际理论与学校管理研究
荆在京,杨继承编著2009 年出版310 页ISBN:9787545700572本书论述了学校体育项目与学生心理健康之间的关系,体育运动对于学生成长的影响因素,以及心理健康对于学生素质发展的作用。
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学校武术论 基于课程理论的学校武术教育教学研究
杜晓红著2017 年出版237 页ISBN:9787564424497本书从学校武术开展的现状入手,首先分析说明了撰写该书的意义。接着从学校武术的历史演变、学校武术教学的相关问题、体育教育专业武术必修教材的实施与演变进行了分析,对武术课程化的相关理论和基础进行了分...
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学校播音的理论与实际
(日)西本三十二著;金溟若译1936 年出版243 页ISBN:分11章,介绍学校播音的社会学、心理学、教育学的意义,日本学校播音的特色,学校播音的实例及指导,以及世界各国学校播音的概况。附:中国教育播音之实施办法。...