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走向校本教研

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陈鹏飞著2004 年出版143 页ISBN：7810931873
本书论述了以校本为本教研的意义、方法，指出教学研究向学校回归，向教师回归，向教学实践回归。
切磋：教师如何做教研

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池春燕本册主编2008 年出版352 页ISBN：9787300088860
本书汇编关于教师教研的文章。
一个中学教师的教研之旅

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周东洪著2013 年出版470 页ISBN：9787530972595
中小学教研与科研

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姚文忠编2000 年出版360 页ISBN：7542504991
新课程下校本教研初探

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梁威主编2004 年出版418 页ISBN：753043067X
教研论丛 A卷

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张春华，赵建坤主编2005 年出版376 页ISBN：7206027644
化学基础知识手册，ISBN：9787206027642，作者：
以教学为中心抓好落实管理努力提高教学质量：中央党校函授学院第六次教学管理工作会议文件和经验选编

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2002 年出版421 页ISBN：
独立学院管理模式与运行机制研究

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郑晨梓，祁雄著2017 年出版137 页ISBN：9787564746926
独立学院在快速发展的进程中，由于办学主体地位、会计制度、运行模式等问题未能妥善解决，已严重影响其健康、可持续发展。在对独立学院现行管理体制和运行机制存在的制度缺陷和成因分析的基础上，提出了相应的解...
南京教研 2008第1期

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南京市教学研究室编2008 年出版80 页ISBN：9787534386268
南京教研 2008第2期

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南京市教学研究室编2222 年出版80 页ISBN：9787534386268

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