现代学徒制“广东模式”的研究与实践

本书从理论、实践两个层面探索了现代学徒制所需的政策环境与保障、教学实施运行环境与保障、内涵建设和质量监控与管理等实际问题；以典型案例展示了探索与实践的成果，本书的出版可为国家和地方制定现代学徒制...

研究性创新 青少年科技创新能力培养的原理与方法

本书运用“研究性教学”的思想观点审视青少年科技创新能力培养的理论与实际问题，形成了“研究性创新”的新观点新理念。该书首先分析和界定了“研究性创新”的内涵和特点，进而以“研究性创新”的思维视野透视...

研究生专业学位教育改革发展与学位教育培养模式和管理制度 下

研究生专业学位教育改革发展与学位教育培养模式和管理制度 上

研究生专业学位教育改革发展与学位教育培养模式和管理制度 中

改革开放40周年高校纪念文库 民办大学人才培养体系创新实践研究

本书的主要创新在于运用马克思主义立场观点方法，站在马克思主义中国化视角，从适应和引领经济发展新常态、服务创新驱动发展的大局出发，统筹教育内在规律、国家对民办教育的政策要求、民办教育办学的实际探索和...

创造教育与高级思维能力培养 创造教育的深化研究和实践报告

本书是上海市一所重点中学向明中学坚持20年开展的创造性教育的实践报告，既有理论性的研究，又有涉及数学、物理、化学、生物、心理学、音乐、历史等多学科的实践案例的总结，具有生动的启示性和借鉴意义。...

务实与求真 研究生创新能力培养与评价研究

本书是作者的博士论文，除绪论外，全书共分为四个部分：研究的理论基础、研究设计与实施、研究结果与讨论、研究结论与培养建议。本书通过调查问卷收集信息和数据，运用各种统计模型进行分析，在此基础上得出研究结论...

电视口语传播理论和实践 校台合作人才培养模式启示录

《主播新鲜看》是云南电视台与中国传媒大学台校合作打造的一个传媒亮点。这种由省级卫视和知名院校资源互补、互利共赢的合作方式，在中国电视业界还是第一次。本书围绕着这一事件展开论述，探索、总结电视口语...

德育引领创新 华东师大二附中创新人才培养的探索与实践

本书内容分为四部分：第一部分为德育引领创新——中小学生创新人格培养机制研究；第二部分为二附中的创新人才培养工程；第三部分是各学科创新素养培育的指导意见；第四部分为学科实施案例。...