教育创新组织的领导与管理

本书用马克思主义的世界观与方法论，以“解放思想、实事求是、与时俱进”为指南，通过大量资料分析和调查研究，结合亲身实践，对教育创新、学习型组织和创新型组织等概念进行了界定，强调了组织领导的决定性作用，组.....

跨学科研究的组织与管理

本书从大学管理的视角出发，利用多个学科的知识和技能，通过实证研究和比较分析，对跨学科平台的创建过程、组织形式、人员组成、领导特征、研究生教育、学者交流网络、评价方式等进行深入的研究，探索促进跨学科研...

世界主要国家技术监督体系

幼儿园组织与管理

本教材包括三篇内容，分别为上篇 幼儿园宏观管理，内容有管理与幼儿园管理概述、幼儿园管理的组织系统与规章制度、幼儿园的管理职能与过程、幼儿园资源管理、幼儿园公共关系、幼儿园组织文化建设与团队建设、...

民办学校分类管理政策研究

高校后勤企业化管理及自组织机制研究

本书认为高校后勤社会化改革的主要目标是要实现高校后勤管理模式和运行机制的根本转变。要以管理理念、管理手段和管理效果要有系统体现，采用科学、高效，灵活的现代企业制度管人管事，服务好高校。...

幼儿园组织与管理

本书以培养学生的综合素质和实践能力为目标，本着“基本理论够用，突出实践教学”的编写原则，努力将幼儿园管理的基本规律、基本知识的学习与提高学生的实践能力有机地结合起来，尝试改变原有的幼儿园管理学的框架...

群众体育的组织与管理

本书立足学校体育与大众体育，紧密结合当前群众体育健身活动的实践与发展，不仅关注在校学生的体育健康，并且为学生走上社会和以后的生活奠定终身体育的基础。主要包括：群众体育组织与管理概述，国外体育健身活动组...

校长领导工作与组织制度的管理

管理是一门艺术，校长的管理素养和工作技巧是提高学校教育质量的关键。本书包括校长领导艺术、校长管理策略、学校领导制度、学校组织制度、学校岗位管理、学校标识管理、学校财产管理、学校生活管理、学校环...

电教方针政策和电教管理