历史传承与时代创新 新时期高等学校学籍管理及其改革研究

本书收录了天津各高校关于学籍管理方面的论文六十余篇。

民国时期中学历史教科书研究

本著作尝试突破单一角度和民国某个时段的局限，从社会变迁、史学史和历史学科教育发展史三重视域，多维度地对民国时期的中学历史教科书进行深入、综合的考察，以进一步提示近代中国社会文化的发展脉络及其对历史...

历史书写与认同建构 清末民国时期中国历史教科书研究

《历史书写与认同建构——清末民国时期中国历史教科书研究》是对清末至民国时期中小学中国历史教科书的研究。全书除导言、结语外，分上、下两编。上编主要讨论“历史书写”问题，分六章。下编共九章，讨论“认同...

全能语言的文化时代 电视文化研究

哲学通识教育的理念、历史与实践研究

本书围绕哲学学科本质和学科基本问题，梳理了哲学教育与通识教育之间的关系，并以欧洲、美国、港台地区等地的哲学通识教育的发展模式和我国哲学通识教育的教育改革为实例，探讨了中国特色的哲学通识教育的制度建...

档案管理与历史研究 吉林省档案馆三十周年论文集

公共历史文化资源的产业开发 以泉城济南为个案研究

本书是中国文化产业领域的一部新学术专著。该书以济南市为个案，对公共历史文化资源的产业开发的依据和开发策略进行了全方位的论述。

历史与嬗变 1980-2000年美国商业电视转型研究

本书从马克思主义政治经济学、传媒经济学、文化学和传播学的角度，采用定量与定性分析的研究方法，探讨美国商业电视产权结构改变后，商业电视节目生产和销售方式的变化，电视节目生产者和消费者角色的转化，分析导致...

多元视野中的科学 科学的哲学、历史、社会的研究

本书是从不同领域和角度对科学进行交叉性研究的文集，它的主要内容包括科学的哲学研究、科学的历史研究、科学的社会研究三大部分，其中，“科学的社会研究”涉及科学学、科技战略与政策、科学组织与管理三个方面...

高等职业教育历史研究

高等职业教育已经占据中国高等教育半壁江山，需要有自己的历史。本书根据国内外高等职业教育研究成果，总结出高等职业教育判断标准。根据该标准，提出我国高等职业教育的历史是一个连续的过程，包括清末至民国，民国...