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新课程标准十二五规划系列 婴幼儿音乐感统训练 全国学前教育专业
陈泽铭著2016 年出版140 页ISBN:9787309121506本书主要融合感觉统合、儿童发展心理学、应用音乐心理学、特殊教育等领域的相关内容,在架构明确、清晰、逻辑严密的理论框架基础上,结合实际教学实践,讲明儿童感觉统合形成、失调原因、测评以及干预的基本原理...
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全国图书馆文献缩微复制中心数转模加工标准与操作指南
李晓明著2017 年出版107 页ISBN:9787501361885规范建设是数转模工作开展的基础,是全国图书馆共同开展数转模工作的基本保障,是保证数转模所有产品质量整齐划一的标准。所以,在数转模工作的开展过程中,应坚持标准规范建设先行的原则,在进行大量工作及调研的基...
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哈尔滨工程大学本科教育教学主要教学环节质量标准
董宇艳主编2006 年出版264 页ISBN:7810738879本书为制定和修订的各项教学工作的质量标准,系统地反映我校教学工作的制度化,规范化建设情况。
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全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 幼儿教师形体训练
谢琼主编2018 年出版93 页ISBN:9787309135015本书是一本专门为幼儿园教师塑造完美体态的实用型教材。全书以学前教育教师的形体美和肢体协调、柔软为出发点,遵循时代性、科学性、实用性相融合的原则,全书包含基本坐姿训练、站姿训练、把杆训练、腿部腰部...
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提升质量改革创新 北京高等学校质量工程建设巡礼
付志峰丛书总主编;周建设主编2013 年出版388 页ISBN:9787030379788本书主要总结北京高校2006~2012年间开展“质量工程”、“本科教学工程”建设的整体经验,重点反映各高校在具体实施“质量工程”、“本科教学工程”过程中积极促进本科教学与人才培养质量提升的总体成效、对“...
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