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绿色家园教育课程的设计与实施研究
王小柳主编2007 年出版291 页ISBN：9787807065432本书从多个学科、多个角度展示了“上海市普教系统名师培养工程”的科研成果，教学工作人员、一线教师有较好的模范作用。
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新建本科院校顶层设计研究
李奎良，王守忠主编2014 年出版345 页ISBN：9787313121622本书以衡水学院顶层设计相关内容作为课题进行研究，主要内容为：衡水学院发展目标研究、新建本科院校内涵式发展研究、人才培养模式研究、服务定位研究、学科专业定位研究、特色培育研究等。本书读者为高教管理...
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学习科学视域中的设计研究
杨南昌著2010 年出版346 页ISBN：9787504148612本书把“学习研究”作为探究教育革新的支点，着力探讨了设计研究作为学习研究新范式的发展沿革、内涵实质、识知方式、研究模式和面向课堂情境的实践框架，并以作者团队所进行的本土设计研究为典例进行了剖析。...
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中外高等工程教育课程研究
崔军著2013 年出版311 页ISBN：9787305122347当前，我国正在实施“卓越工程师教育培养计划”，旨在实现从工程教育大国向工程教育强国的转变。然而，课程是教育的基础和核心环节，工程教育改革若不深入到课程层面，工程师的培养质量难以保证。本书选择“回归工程...
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中学物理教材研究与教学设计
王较过主编（陕西师范大学物理学院）2011 年出版208 页ISBN：9787561354414本书旨在使高师院校师范生了解中学物理教材编排特点的基础上，理解不同版本教材的知识结构、逻辑体系及特色，进而设计出符合学生实际和新课程理念的课堂教学实施方案。...
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国家高等工程教育政策的决策模式创新研究
吴启迪主编2018 年出版124 页ISBN：9787560860589本书通过分析国内外高等工程教育政策决策模式的普遍特点，公共政策科学的科学原则，总结“卓越工程师”计划和“工程教育认证”两项重点政策的决策过程，指出当前中国高等工程教育政策决策模式中的不科学、不民主...