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             大学科学、技术、工程和数学教学的评估与改进(美)国家研究理事会,理工科教学评估、奖励与促进委员会教育研究中心,行为科学、社会科学与教育分会原著;张红霞,王玮等译2006 年出版168 页ISBN:7110061736本书引进自美国科学院国家研究理事会编的一套科学教育丛书。对教学成果的评估至今仍缺乏严格的规定,尤其在研究型大学显得更为突出。本书目的在于考察与优化教学评估有关的关键问题和因素,以提高教学效率和改... 
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