学陶师陶，开辟素质教育之路 安徽省陶研实验成果精粹集

本书拟划分成五个篇章，分别为：“教育科研基础理论篇”；“真人教育篇”；“生活教育篇”；“普及教育及师资建设篇”和“创造教育篇”。每个篇章的第一部分是4500字左右的“陶行知经典理论介绍”，如“真人教育篇”.....

教师自主发展论 教学研同期互动的教职生涯研究

作者从孔子、陶行知、苏霍姆林斯基、魏书生、邱学华、李镇西等古今中外名师身上抽取出一个共性的特征——自主发展，把它作为理想的教师职业人的一种生存方式，从知识社会学的视角，基于扎根理论和现象学，全面探讨...

知行合一·至新至善 东南大学建筑学院学生课外自主研学创新实践活动成果

在进行传统设计授课的过程中，东南大学建筑学院的同学们通过自行组织的各种活动，开展与设计学习相关的活动实践，形成“媒体时代”、“微筑生活”、“薪火相传穹顶之下”等各种板块，进行总结呈现，这与一般性的学生...

3+X高考能力型试题研练 英语 修订版

3+X高考能力型试题研练（修订版）。本书的编写即以“能力立意”为编写主旨，总结近几年试题的命题特点和最新题型，预测3+X高考的命题取向，编选最能体现综合应用能力、创新精神和思维素质要求的优秀试题，按专题进行研...

“学·赛·研·培”四位一体双师工作室育人模式的研究

学·赛·研·培四位一体双师工作室模式的研究是广州铁路职业技术学院国家骨干高职院校建设的重要成果之一。学校以个人冠名形式挂牌成立首个工作室，其后陆续建成31个以企业技能大师与学校名师姓名命名的“双...

2001年的文明

六年的跨越

三十年的复旦 1905-0935

特载 复刊第二年的本报

三十年的复旦 1905-1935年