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教师如何提高学生小组合作学习效率
（美）南希·弗雷（Nancy Frey），（美）道格拉斯·费舍（Douglas Fisher），（美）桑迪·艾佛劳芙（Sandi Everlove）著2016 年出版168 页ISBN：9787515340340美国督导与课程开协会（ASCD）经过实际课堂调研，总结出让教师在布置小组合作学习任务时取得更好效果的建议，包括：建立小组成员积极的相互依存关系，增强学生之间面对面的互动，明确个人与小组的具体责任，培养人际......
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中华人民共和国科学技术发展规划纲要 1956-2000
中华人民共和国科学技术部创新发展司编2018 年出版717 页ISBN：9787518949304建国以来，从1956年起，我国先后制定了《1956—1967年科学技术发展远景规划纲要》等一系列科学技术发展规划纲要。这些规划纲要明确一段时期科技发展的指导方针和总目标，有力推动了我国科学技术事业实现整体性、...
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哲学社会科学论坛 第11辑 多元文化视角下的心理咨询理论与实践
黄晞建，张海燕，张宁编著2018 年出版362 页ISBN：9787566913050本书共收录文章60篇，内容涵盖心理健康教育工作机制研究、心理咨询方法与途径研究、心理健康教育课程建设研究、特定群体心理研究、教师心理研究、东方文化视角下的心理学研究、其他学校心理学研究、案例分析...
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21世纪高等学校规划教材 电子信息科学与技术专业导论
张庆辉，陈卫东主编；王彩红，金广锋，马浩歌编著2013 年出版251 页ISBN：9787302319528本书是关于电子科学与技术和应用电子技术的导论课程教材。全书共8章，将着重介绍电子信息技术的基本概念、基础知识和专业内容。全书将以电子信息科学的技术概貌作为框架，分别对电子信息科学与技术和应用电子...
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四川大学哲学社会科学学术著作出版基金丛书 高校学生诉求表达的实证调研与法律规制 以四川大学为例
古立峰主编2015 年出版203 页ISBN：9787561488591本书是教育法学领域的著作。本书通过对四川大学学生诉求表达的实证调研，分析了高校学生诉求表达的基本特点和主要途径，并提出了相应的法律规制建议。本书的论述依托于大量的真实调研数据，从法律视角进行了详细...
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学习型社会建设与教育的使命研究 基于生存论的教育哲学视角
崔国富著2009 年出版151 页ISBN：9787811026627本书研究和探讨我国学习型社会建设与教育的使命研究的有关问题，涉及学习与教育、人的生存危机与学习型社会建设、学习型社会建设与教育的使命等有关内容。...
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高等学校哲学社会科学研究评价指南
教育部社会科学委员会组编2016 年出版149 页ISBN：9787040448634《高等学校哲学社会科学研究评价指南》 主体部分共六章：第一章阐述指南的制订目的和概念界定，第二章提出评价的指导思想和基本原则，第三章分析评价的分类标准和指标体系，第四章介绍评价的主要方法和程序设计，第....
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中华人民共和国科学技术发展规划纲要
中华人民共和国科学技术部创新发展司编2018 年出版671 页ISBN：9787518949281十二五时期，在党中央、国务院领导下，我国制定了《国家“十二五”科学和技术发展规划》等一系列规划，这些规划纲要在时间、任务上有序衔接，明确各个时期科技发展的指导方针和总目标，与五年科技规划相互协调、互为...
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惠惠和礼礼的故事 朝阳区“十二五”教育科学规划重点课题
徐立芬主编2015 年出版54 页ISBN：9787121259463本书从生活礼仪、交往礼仪和学习礼仪三个方面，讲述了惠惠和礼礼两位小主人公身边发生的礼仪小故事，通过这些小故事，生动地讲述了小朋友们应该遵循的礼仪规范，教导小朋友做一个讲文明、懂礼貌的好宝宝。本书故事...