工农兵业余著译者代表会议专辑 1977.2

社会主义核心价值体系教育研究：大学生思想政治教育的新思考

本书从学习贯彻党的十七大精神入手，以社会主义<em>价值</em>为指导，以高校大学生思想政治教育为着眼点，从哲学、历史、社会、文化和教育的视觉出发，围绕社会主义核心<em>价值</em>体系教育的几个重要问题进行探...

最后的图腾 中国高中教育价值取向与学校特色发展研究

本书采用历史主义的<em>研究</em>方法，以中国高中为案例，以中国高中一百年的发生发展史为背景，全面考察了中国高中教育<em>价值</em>取向经历的一次<em>价值</em>初选、两次<em>价值</em>断裂和两次<em>价值</...

中外文学名著赏读 八年级 下

文化哲学与社会主义核心价值研究

书稿探讨了文化哲学和<em>价值</em>观念、文化哲学与社会现代化的内在关系，从深刻的文化背景和<em>价值</em>体系嬗变的角度，揭示了社会主义核心<em>价值</em>体系产生的必然性、社会主义核心<em>价值</em>体...

中学生社会主义核心价值观调查研究

为了培养全面发展的社会主义建设者和接班人，党和国家提出把培育和践行社会主义核心<em>价值</em>观融入国民教育全过程。基于国家发展和教育发展的新形势、新问题和新要求，如实了解当代中学生核心<em>价值</e...

“立体交互式”大学生社会主义核心价值观教育模式研究

本书系山东省社科规划项目（16CSZJ05）<em>研究</em>成果，以沂蒙精神融入大学生社会主义核心<em>价值</em>观教育的实践探索为例，对“立体交互式”大学生社会主义核心<em>价值</em>观教育模式构建的原则、方法、...

竞技体育伦理基础理论和核心价值观研究

本书中针对在竞技体育中出现的异化，如：过度政治化、<em>商业</em>化和受到各种负面因素的侵袭,使得竞技体育偏离原初的发展理念，对此进行分析找出对策。探究了竞技体育的社会本质和<em>价值</em>、理想属性,寻...

当代教师核心价值观研究

教师核心<em>价值</em>观是社会主义核心<em>价值</em>体系的重要组成部分，是社会主义核心<em>价值</em>观在教师这一群体中的具体化。教师的<em>价值</em>观不仅直接影响教师自身的治学态度和教学行为，更为关...

中小学教师职业价值观研究

本书是胥兴春的博士毕业论文的成果体现，也是胥兴春承担的教育部2009年度人文社会科学<em>研究</em>项目、全国教育科学“十一五”规划2008年度青年项目和重庆市教育科学“十一五”规划2008年重点项目的<em>...