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教研员的视角与思考 浙江省教研系统调研报告集粹
刘宝剑编著2007 年出版218 页ISBN:7308056481本书将汇集了全省教研系统两年多来的优秀调研报告,反映全省教研系统通过调查,推动教育教学改革的思考与努力。全书分推进课程改革、考试评价改革、关注均衡发展、加强薄弱课程、教师专业发展、学科教学改革和...
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教·学·评一体化习作教程 小学习作教学全手册
郭家海,于纯海编著2013 年出版213 页ISBN:9787549935185本书主要针对小学作文教学流程的断裂的现状提出“教—学—评”金三角理论。“教”、“学”是互动的,“评”是贯穿其中的,“评”是为了促进“学”。围绕这一理论,书稿分别从记叙文、抒情文、议论文、应用文等几...
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教育研究及教学改革论文选
陶小马主编2011 年出版347 页ISBN:9787560846606本书是同济大学经济与管理学院教育研究及教学改革的论文集,选编学院教师、学生及管理人员近两年来教育教学研究和改革的部分成果,包括对研究型大学和中国特色现代大学制度的积极探索,对教学创新改革、精品课程...
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教研新思路:新课程背景下教研工作的思考与实践 小学卷
朱元波,方亮辉主编2007 年出版221 页ISBN:9787807431299课堂教学是连接教师与学生之间交流的桥梁,也是发现教育新问题、践行教育新理念的试验田,深入地研究课堂教学实际,是现今教育界探索新模式、完善新思路的首要途径。本书主要阐述了各学科典型的教学设计和实例评...
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教研新思路:新课程背景下教研工作的思考与实践 初中卷
朱元波,吴宁亚主编2007 年出版202 页ISBN:9787807431305课堂教学是连接教师与学生之间交流的桥梁,也是发现教育新问题、践行教育新理念的试验田,深入地研究课堂教学实际,是现今教育界探索新模式、完善新思路的首要途径。本书主要阐述了各学科的典型的教学设计和实例...
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