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整合的幼儿园语言教育活动
严虹焰编著2011 年出版219 页ISBN：9787561455104本书首先对<em>语言</em><em>教育</em>与幼儿发展的关系、<em>语言</em><em>教育</em>活动的特点、<em>语言</em><em>教育</em>整合的途径等进行概述，介绍了<em>语言</em><em>教育</em>活动的目标定位、内容...
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主持人语言逻辑与管理制度研究
徐浩然，雷琛烨，郭语言著2009 年出版328 页ISBN：9787811272369本书分析了各种类型节目主持人的<em>管理</em>制度与<em>语言</em>逻辑<em>管理</em>。首次从制度与<em>语言</em><em>管理</em>方面来说明不同类型主持人的<em>语言</em>特点与要求，对主持人的<em>语言</em...
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多元理论视野下的学前儿童语言教育
张明红著2018 年出版157 页ISBN：9787567575851本书为有关学前儿童<em>语言</em><em>教育</em>的学术专<em>著</em>，可作为高等院校学前<em>教育</em>专业幼儿园<em>语言</em><em>教育</em>课程模块的参考用书供学生及相关研究者使用，也可以作为幼儿园教师...
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幼儿园语言教育活动设计与指导
唐广勇，李勤敏，刘红花主编；蒋中心，朱丽芳，刘春蓉等副主编2013 年出版179 页ISBN：9787566704016本书介绍了幼儿园<em>语言</em>发展的特点和规律，幼儿园<em>语言</em><em>教育</em>的目标与内容、方法与途径；重点阐述了幼儿园<em>语言</em><em>教育</em>中的谈话活动、听说游戏、文学活动、早期阅读、态...
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幼儿园语言教育活动指导
基础教育教学研究课题组编2014 年出版81 页ISBN：9787040397420本书主要针对幼儿园<em>语言</em><em>教育</em>教学活动所涉及的理论与<em>教育</em>实践进行了较为全面的阐述，内容主要包括幼儿园<em>语言</em><em>教育</em>的核心理念、<em>教育</em>目标与内容、实施与...
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教育、服务与创新 北京语言大学图书馆论文集
李易宁主编；邓亚文副主编2016 年出版241 页ISBN：9787561943441本论文集是从北京<em>语言</em>大学图书馆10余年来的科研成果中精选出来的30篇论文。这些论文的作者横跨老中青三代优秀的图书馆员，论文关注的内容也非常丰富，从图书馆核心业务到图书馆史的研究，还包括对新时...
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