沿校本之路 创教研新举：柳州市校本教研文集

本书全面介绍师范院校学生从教育实习准备到实习过程再到总结交流、评估的方法。

在连接我们的网络世界里共同学习 网络校际协作学习与协作教研的理论和方法

本书全面介绍了在我国首次开展的基于网络校际协作学习和协作教研的理论和实践。该书展示了如何利用校际协作学习的原理、方法及策略设计一个有效的校际协作学习和协作教研环境，以培养面向21世纪复杂环境和发...

用心做教研 一线教师最需要的教研策略

本书内容：第一章打破尴尬：走出教研误区；第二章找准定位：明确教研角色；第三章取舍有度：甄别教研问题；第四章聚焦课堂：抓住教研核心；第五章反思成长：强化教研动力；第六章合作共赢：共建教研天地；第七章坚持......

科学合作的功能与计量

本书是作者的博士论文，从科研管理学的角度，比较系统地研究了科学合作问题，是一部不多见的科研管理学专著。

变革中的教师教育 华中师范大学免费师范生培养的理论与实践探索

在国家高度重视教师教育的背景下，特别是2007年国家实行师范生免费教育政策以来，学校在教师教育人才培养过程中进行了系列创新，为总结我校师生和教学管理人员在师范教育方面开展的教学研究与实践，形成我校教师教...

专利计量与专利战略

本书主要运用专利计量的理论与方法，以世界数字信息传输技术领域为对象，在进行一系列专利计量分析的基础上，提出中国专利数字信息传输技术领域专利战略的模式选择与专利战略的实施对策的建议。...

社会科学评价的文献计量理论与方法

中国林业文献计量研究 50年回顾与展望

教养的智慧 基于“园本教研”提升区域幼教教研品质的实践研究

本书通过撷取典型案例，用“讲故事”的方式呈现作者对幼教教研的独特理解与做法，同时也表现了教师们在共同参与教研活动时所迸发出来的智慧。...

图书馆、出版与教育 哈佛燕京学社在华中国研究史 1928-1951

本书主要以哈佛燕京学社、哈佛燕京图书馆、燕京大学档案史料为研究基础，通过查阅、分类和释读相关档案资料，梳理哈佛燕京学社北平办事处的历史发展脉络，根据其阶段发展特征，深入阐述哈佛燕京学社北平办事处成立...