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学校教育教学表格研究与设计
赵新社编著2009 年出版359 页ISBN:9787543855885本书稿对教育教学表格进行了研究与探索,同时例举270个常用教育教学表格,是一部规范学校教育教学管理的重要参考文献。
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创新的教育研究范式 基于设计的研究
王文静,董奇主编2011 年出版254 页ISBN:9787561782316本书是国内第一本从理论与实践的视角系统研究基于设计的研究的著作。以设计为核心缩短教育理论与实践在真实、复杂学习情境中的距离是本书的一大特色。是理解教育创新如何、何时,以及为什么在实践中起作用的...
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中学历史课堂教学设计研究
宾华编2012 年出版180 页ISBN:9787544519427历史教育的方法对学生灌输知识和学生接受知识来说,都非常重要,我们国家在当前的历史教育中,没有一套系统的历史教育的方法,本书试图一次为出点,根据理论和现实,考察当前的历史教学的方法。...
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中学物理设计性实验案例研究
陈友道著2005 年出版176 页ISBN:7107188623本书叙述了物理设计性实验在物理学发展中的地位,分析了其在物理教学中所起的作用,并着眼学生学习能力的培养,让学生开展研究性学习,培养创新精神和实践能力。...
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触摸可能的世界 “设计教学”行动研究
陶慧玲主编2003 年出版203 页ISBN:7532088669本书主要是幼儿教师的论文集,如《引领孩子触摸可能的世界》、《设计教学:一种新型的幼儿课程》,师生互动共同探讨研究学习生活中的问题,从而培养幼儿探究能力。...
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文科高职课程设计研究
李勤著2017 年出版143 页ISBN:9787513048590高职教育课程设置从宏观上来说决定了一所职业院校的教育发展方向,从微观上来说决定了一个专业的人才培养模式、一类课程或者一门课程的教学内容和教学模式。鉴于此,做好课程体系的构建工作就成为职业教育发展...
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国家课程设计过程研究 以我国基础教育“新课程”设计为个案
吕立杰著2008 年出版222 页ISBN:7504141003本书是一项关于国家课程设计的研究。世纪之交的我国基础教育新课程设计,既是一项教育公共政策的制定过程,也是一次大规模的国家课程设计,又是一段课程理论发展的历史。研究者运用质的研究方法,全面还原了课程改...
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