课程标准与教学大纲对比研究 小学语文

本书是与人教社教材同步的教学辅导用书。

小学数学新课程教材教法

本书是与人教社教材同步的教学辅导用书。

中小学数学课程国际比较研究丛书 内容分布与认知要求双重视角下的数学课程标准国际比较研究

本书对中国、美国、英国、澳大利亚、芬兰及新加坡等六个国家小学、初中阶段的数学课程标准进行了比较研究。研究旨在立足本土、借鉴国际，寻求各国中小学数学课程标准的异同，进而推动我国数学课程改革的理论研...

新课程标准“十三五”规划教材 英语自然拼读与语感训练 全国学前教育专业

本教材包括三个部分：26个字母的自然拼读、语感训练、综合训练。第一部分仔细分析英语26个字母中每个字母的各种发音。每个单元包含了字母发音说明、语音练习。第二部分语感练习进行连读、同化、省音、语调等...

清歌流韵皆育人 上海中小学音乐新课程实施研究与实践

本书对实施中小学生的音乐新课程提出了独到的见解，分课程改革篇，有效教学篇，有效教研篇和专业发展篇，力求让学生在音乐审美中完善人格。...

走向生命发展的课程创生 北京大学附属小学课程建设与学校发展研究

新基础教育课程教材开发的研究与实验

课程领导与校本课程发展

本书由“理论篇”、“实践篇”和“反思篇”三部分组成。“理论篇”集中探讨了课程领导与校本课程的相关理念。“实践篇”以个案的形式向读者展示了部分学校实施课程领导的经验，并较为系统、综合地分析课程领...

音乐 义务教育阶段 新课程校本教研问题与指导

本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念，旨在解决新课程实施中教师之疑惑，指导学科教师课堂教学。...

中小学体育课程德育的理论与实践研究

本书将体育课程德育的目标解构为精神建构和身体建构两个层面，并依据德育教育的要求和中小学体育课程的特点，制定体育课程中精神建构和身体建构的指标，并在杨浦区中小学进行实践研究和检验。全书深入剖析体育课...