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为了我们共同的家园 绿色家园教育课程设计与实施研究
王小柳主编2007 年出版173 页ISBN:9787542844668本书是一本地方性教材的理论专著,书中对小学、初中、高中的环境教育系列课程的设计与实施作了系统的研究,如绿色家园教育概述、课程设计理念、课堂教学的实施、课程的管理等。是一本供环境保护教育工作者的必...
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协同学习系统的建构与应用 一种设计研究框架
王佑镁著2013 年出版384 页ISBN:9787516131343本书从教育变革与学习创新的需求以及教学目的和学习结果的知识时代取向出发,立足于学习的整体品质和学习者的协调发展,提出了协同学习系统这一创新性概念框架,为目前教育技术领域学术界和实践领域关注的前沿性...
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心理与教育中高级研究方法与数据分析 从研究设计到SPSS
(美)迪米特洛夫著2015 年出版373 页ISBN:9787518400577这是一本新颖的研究方法与统计分析教材,针对心理学与教育学的特点,作者以平实的语言深入浅出地介绍了常用的研究方法以及具体如何利用统计软件SPSS对研究数据进行统计分析。全书由四大部分组成,分别介绍了:心理...
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中学生物教材研究与教学设计
张迎春主编;李高峰副主编;张迎春,李高峰,党全明等编2015 年出版203 页ISBN:9787561380482本教材是本科生物师范专业的教材。突出了中学教学的两个环节——教材研究与教学设计。教材紧紧围绕新课程“情感、态度价值观、知识与技能、过程与方法”的三维教学目标,立足通过设置问题反思、案例剖析和实...
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基于观念建构的化学教学设计研究
刘林著2017 年出版182 页ISBN:9787030521057分为九章,主要包括三个部分内容:一是关于基于观念建构的教学设计的理论基础,包括观念建构的理论基础和教学设计的理论基础,阐述了两者相结合的国内外研究,指出了此研究的必要性;二是结合中学课程标准和教材分析.....
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