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中国教育质量监测与评估丛书 教育认知诊断评估理论与技术研究
汪文义，宋丽红著2015 年出版267 页ISBN：9787303192915随着我国基础教育改革的深入推进，教育评价领域正经历着前所未有的变革。教育认知诊断评估是应教育发展要求兴起的一种评价方式，对提高学生成绩和促进学生学习具有重要意义。教育认知诊断评估是当前心理与教育...
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现代大学体育理论与实践
罗亦可，贾勇主编；李想，吴蔚，周碎平等副主编2016 年出版244 页ISBN：9787564826079《现代大学体育理论与实践》力求使大学生受到与现代大学生相适应的体育教育。教材内容包括大学生体育和健康意识，以及与学生身体素质高度相关的基础运动，传统体育运动、国防体育实践以及各项球类和体操、塑身...
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